经学校绩效考核小组考核推荐，报经学校行政会讨论决定：授予张慧琳老师为十一月份“班主任之星”的光荣称号。下面将张慧琳老师班主任工作经验与大家共同交流、学习。

短短的一个月很快就过去了。通过全班同学的努力，科任老师和生活指导老师的帮助和关心，我们班获得两次“最优班”和一次的“文明班”。作为班主任，对自己在十一月份的工作作一次小小的总结：

1、根据学校的行事历和本班的班工作计划做好班务工作。组织学生积极地参加学校的各项活动，并取得了好成绩。

2、继续做好班级奋斗目标:建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体学生都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，培养良好的行为规范，逐步形成守纪、勤奋、进取的班风。

对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩,应更多地关注如何教学生学会做人。

3、关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。

一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们“做学问得先做人”。不但学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的积极因素。公正对待每个学生也很重要。因此,平时处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全体学生的信任。