为提升我校学前部教师教学能力，促进教师专业化发展，全面提高教育教学质量，推动我校学前教育再上一个新台阶，2025年1月3日下午，我校开展学前部校本培训，学前部全体老师积极参与，营造了良好的校本研修氛围。

这次校本培训得到学校领导的大力支持，冯伟君副校长在培训会上作《孤独症儿童的沟通与交往》的专题讲座。

冯伟君副校长从孤独症儿童的沟通与交往的概述、孤独症儿童沟通与交往的方式、孤独症儿童沟通与交往的辅助技术、孤独症儿童沟通与交往的途径、孤独症儿童沟通与交往的策略及案例分析六大板块展开讲述，从孤独症谱系障碍的概述，孤独症儿童沟通与交往的概念界定、基本特点及影响因素到学校、家庭中沟通与交往途径，从通过游戏治疗法、图片交换沟通系统和社会故事法等策略为孤独症儿童制订切实可行的长期或短期目标，采取多样化的方式反复练习某种技能到案例分析，为参训教师提供专业、生动的育人知识技能，干货满满，老师们认真学习，仔细领会。

        行而不辍，未来可期。通过这一次校本培训，提升了教师的专业素养和技能，老师们必将踔厉奋发，笃行不怠，凝心聚力，蓄势待发，不断更新教育观念，锤炼教学能力，为学前部的教育教学打下坚实的基础，推动我校学前教育再上新台阶！